Artificial Intelligence for Teacher

인공지능 수업을 위한 교육 자료를 제공합니다.

본 연구는 2019년 과학창의재단의 지원을 받아 수행된 성과물입니다.

로봇의 눈으로 길찾기

컴퓨터는 출발점과 도착점을 입력하면 최단경로를 순식간에 알아낸다. 심지어 다양한 상황과 비용을 계산하여 변수들을 실시간으로 계산하여 알려준다. 어떻게 이런 일이 가능할까?

인공지능 개념 - A* 알고리즘

초등 5-6

(3차시)

나만의 추천시스템 만들기

최근에 푹 빠져있는 음악을 듣다보면 어느새 추천음악에는 내가 듣는 종류의 음악들로 가득 차 있다. 청바지를 사고자 마음먹으면 어느새 여기저기 광고는 청바지들로 가득 차 있다. 나의 취향을 어떻게 알게 된 걸까?

인공지능 개념 - 협력 필터링

초등 5-6

(3차시)

유전자 알고리즘으로 진화하기

유전자는 생물이 가지고 있는 기본 단위이다. 이 방법을 이용한 알고리즘을 유전자 알고리즘이라고 한다. 수십만년의 진화 과정을 인공지능에 적용할 수는 없을까?

인공지능 개념 - 유전자 알고리즘

중학생

(3차시)

나만의 전문가 시스템

인간이 가진 전문적인 지식을 인공지능이 이용하게 할 순 없을까? 다른 사람들도 이 전문적인 지식이 쉽게 접근하도록.

인공지능 개념 - 전문가 시스템

중학생

(3차시)

제약조건, 그것이 문제로다

우리는 살면서 많은 제약을 만납니다. 그리고 그 제약을 해결하면서 문제를 해결합니다. 인공지능 역시 이러한 제약을 해결하는 방향으로 발전합니다. 인공지능에서 유명한 예제들로 제약만족문제(CSP)를 체험해봅시다.

인공지능 개념 - CSP

중학생

(3차시)

학습하는 AI

인공지능이 학습을 한다? 수많은 단계를 거쳤던 인공지능은 이제 학습을 통해 인간보다 더 똑똑해지고 있다. 어떻게 학습하기에 이런 단계까지 와 있는지 확인해보자.

인공지능 개념 - 학습

중학생

(5차시)

세상을 보는 AI

자율주행자동차는 어떻게 다른 차들과 사물을 알아보고 스스로 운전하는 걸까? 눈이 없는 컴퓨터가 어떻게 사물을 판단하는 걸까? 이제 그 비밀을 파헤쳐보자.

인공지능 개념 - CNN

중학생

(4차시)

인공지능교사협회 All right reserved. Creative commons 3.0 (CC BY-NC)